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  盐南中等专业学校2014年春学期学生处工作计划           ★★★
盐南中等专业学校2014年春学期学生处工作计划
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2014-6-15 9:37:31

 

                               江苏省盐城盐南中等专业学校2014年春学期学生处工作计划
            一、指导思想
            根据学校2014年工作思路,以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导,践行科学发展观,坚持“以人为本、德育为先、技能立足、因材施教,以料定材”的育人方针,牢固确立“个个能成功,人人会发展”的德育理念,认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育;以学校文化建设为契机,联系实际,以主题鲜明的校园活动为切入点,以“闪亮教育”为主线,创新德育工作,创建德育管理品牌;不断深化与细化日常行为规范养成教育,全面提高学生的素质,进一步加强和提升我校的学生管理综合实力和水平。
            二、工作目标
            (一)加强德育理念的改革和创新,深入开展各项系列教育工作,打造教育品牌。
            (二)重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格。
            (三)认真落实安全目标责任制,以学生安全为重点,加强安全防范知识教育和应急疏散演练,杜绝各类事故发生,提高学生的自我保护能力,创建和谐平安校园。
            (四)切实加强班风建设和学风建设,进一步规范学生行为,营造良好的学习坏境和育人坏境。
            (五)采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯,引领学生讲文明、懂礼貌、学会做人;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。
            (六)以爱国主义教育为主线,深入开展“中国梦”主题教育,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,增强学生爱国情感。
            (七)认真贯彻执行省职业学校学生管理规范,探究确立学校德育育人中心与主线,进一步明确班主任工作职责与学生日常行为规范要求,狠抓班主任队伍建设与学生干部队伍建设。
            (八)积极探索、建立学生多元评价体制,试行学分制,营造师生民主平等和谐共处的氛围,让每一个学生都有获得成功的体验。
            (九)加强对安保公司和物管公司的考核检查,为学校二次创业提供优质服务。
            (十)根据中职生身心特点开展青春期心理和生理健康教育,使学生的人格得到和谐发展,帮助他们正确地对待自己、接纳自己,认识自己的内在潜力,充分发挥个人潜能。
            三、工作措施
            (一)着力打造德育品牌
            确立“个个能成功,人人会发展”的德育理念,将社会主义核心价值体系融入学管工作的各方面,遵循职业教育规律和中职学生身心发展特点,全面研究落实《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准》,以主题鲜明的校园文体活动为切入点,创新德育工作,打造“闪亮教育”品牌。
            学期中依据“整体规划,分项实施”原则,落实分解好工作任务,确保“闪亮教育”项目建设工作长期有序高效地开展。本学期将开展班级足球联赛、羽毛球联赛,评选校园“十佳足球之星”、“十佳羽毛球之星”,开展文史知识竞赛,评选“十佳文史知识达人”,协助教务处开展“十佳学习标兵”评选,协助实训处开展“十佳技能标兵”评选,协助团委开展“十佳文明标兵”、“十大助人为乐人物”评选,组织开展好春季运动会。重视各种活动过程管理,提高学生参与度,每生每学期至少参加两项活动,善于发现学生闪光点,让每个学生学生体验成功的喜悦,弘扬正气,全面推进素质教育,提升德育层次,创建学校“闪亮教育”品牌。
            (二)加强学生的养成教育,促使良好学风校风的形成
            以《学生管理规范》为依据,以试行学分制为抓手,加强学生的养成教育,促使良好学风校风的形成。
            1.规范学生的仪容仪表。定期检查学生仪容仪表,开展“美的标准”大讨论,端正学生审美观,提升学生审美层次。
            2.加强对“两操”的管理。坚持班主任早操、课间操出勤统计考核制度,加强广播操的出操秩序管理,排定出操次序,划定班级位置,把出操秩序与紧急疏散训练结合起来,增强学生安全疏散意识。严格学生出操考勤,请假学生须有班主任书面请假条,同时加强眼保健操的管理。
            3.加大对教室卫生、清洁区卫生、宿舍内务的检查评比力度。继续开展“卫生教室”、“文明宿舍”检查、评比活动,创整洁优美校园坏境。
            4.强化值班值日工作。坚持领导带班、按时交接班、24小时值班制度,进一步落实《值班值日工作要求》,加强对值餐、值宿考核检查;以《一日常规评分细则》为依据,强化班级常规考核,坚持每天检查公布制度;加大常规定期督查考核公布制度。
            5.做好学生的考勤检查和登记工作。完善学生请假、销假制度,加强夜间宿舍人头检查。
            常规工作做到一天一检查,一周一小结,一月一评比,检查、小结、评比结果及时公布,作为“先进班集体”、“优秀班主任”评比的主要依据。
            (三)加强班主任队伍建设
            1.加强新时期教育理念学习和研究,用新的理念武装班主任头脑。
            2.重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平。坚持班主任每周日晚例会制度和每月学管工作总结评比例会制度。
            3.加强德育科研探索,重视平时德育素材的积累,鼓励班主任参加校级德育课题申报,指导班主任积极撰写德育论文,积极推荐班主任参加省、市级德育论文评比。每月定期召开班主任工作典型个案和工作经验交流会。
            4.围绕“基础工作提升年”主题,加强班主任专业化发展。加强班主任的工作技能、技巧培训和考核,积极推荐班主任参加省市班主任心理健康教育培训和业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长。
            (四)切实加强学生干部队伍建设
            1.对学生会干部进行充实调整,加强对学生干部队伍的教育、培养、使用和管理,发挥学生干部的示范和带头作用。
            2.通过专门召开学生干部培训会议,就“学生干部的定位”、“如何提高工作能力和水平”、“提高综合素质,建立一支全能型学生干部队伍”等专题对全校学生干部进行培训,进一步增强学生干部的影响力、凝聚力、战斗力,激发学生干部的主观能动性、积极进取性和强烈的责任感。
            3.加大对学生会干部的激励机制,评优评先面加宽。
            4.学生会干部值日规范化。试行学生干部考核淘汰制度,强化学生会干部责任意识,规范学生会干部值日行为。
            (五)加强思想教育工作
            1.深入开展“中国梦”主题教育活动。通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
            2.利用重大纪念日进行爱国主义、革命传统和历史文化教育,如:清明节、五一劳动节、五四青年节、建党节等节日。努力提高德育工作的有效性,不断探索德育工作特色。
            3.规范升旗仪式。每周一上午二节课下举行升旗仪式,安排好升旗班级、国旗下领导讲话,加强升旗仪式班级纪律考核,确保升旗仪式教育效果。
            4.规范班会课,加强班会课的考核。班会课主题化、系列化,要求班会课有主题,有内容,有教案。
            5.积极做好班级后进生转化工作。对后进生不歧视、不放弃,关心后进生,多发现他们的优点和长处,多与他们谈心,开展后进生转化工作交流会,与任课老师结对子,建立后进生转化档案。
            6.关爱特殊家庭学生,多进行家访信访。建立特殊家庭(残疾、单亲、离异、贫困等)学生档案,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动我校德育工作再上新台阶。
            (六)强化校园法制安全工作
            结合“六五”普法宣传,坚持依法治校,积极开展反邪教、禁毒教育和法制讲座,组织学生观看“法制教育”警示片,提高学生法制意识
            健全安全工作领导责任体系、突发事件应急处置和责任追究机制,建立安全工作网络和工作队伍,落实市《安全管理100条》。牢固树立“安全第一”的思想,将平安校园建设作为本学期学校安全工作的重点。充分利用升旗仪式、校会、班会时间时时讲安全,处处讲安全,强化学生的校园安全意识和纪律观念,并不断对学生宿舍、教室进行定期、不定期安全检查,把各项安全措施和制度落实到人、落到实处,把安全隐患控制在萌芽阶段。在对学生加强安全教育的同时,继续实行封闭式管理,强化请销假制度,提高对学生的纪律要求,进一步明确进出校门制度,在早晨、中午、晚上一些重要时间段,门卫做好学生出入的检查登记工作,并进一步强化对住校生夜间“人头”情况的检查。开展安全应急疏散演练,提高师生安全意识和自救能力,确保学校无安全责任事故。
            (七)加强学生心理健康教育
            重视学生心理健康,积极推荐教师参加心理辅导老师等级培训考试,发挥心理辅导教师的作用,开展学生心理健康教育,完善心理健康教育设施,开辟心理健康咨询信箱,帮助学生良好的道德品质、积极的人生观和价值观、积极的情绪情感、坚忍不拔的意志品质,养成良好的行为习惯,为适应未来的社会需要在能力上和心理上做好准备。
            (八)其他工作
            1.认真做好各种传染疾病防治工作。继续加强晨检晨报制度,加强对禽流感等各种传染性性疾病的监控,做到早发现,早治疗,并及时上报。集中开展预防传染病专题教育活动,使防治传染病知识进课堂,同时,通过主题班会、校园电视台、网络、广播、黑板报、宣传栏等形式,让学生了解和掌握预防知识。
            2.加强对安保公司和物业公司的管理考核。进一步完善相关考核制度,定期召开门卫、宿舍管理员会议,强化工作职责,落实学校相关管理要求,提高服务质量。
            3.加强学校德育文化建设,按照“整体规划、分项实施、逐步完善、全面提高”的原则,积极部署,合理安排,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
            4.做好学籍管理和助学金、资助政策落实工作。学籍注册登记、信息异动要做到更改及时,进一步规范学籍档案收集、整理、归档、保管工作,及时上报各类资助、助学金信息。
            5.做好2014年文明风采大赛工作,确保有2件以上作品获省“文明风采大赛”一等奖,有1件以上作品在全国 “文明风采大赛”中获奖。
            
            
            
            学 生 处
            二〇一四年二月

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